教育研究專刊
第 02 期 · 實戰演練特輯 2026 / 07 · AIMII COACHLOOP
國中教育會考
116 命題熱區實戰演練
依 116 年各科命題落點預測,AIMII 從 百萬題庫依熱區預期題數精準出題,30 題模擬 116 會考命題組合,每題附完整解析與會考實測數據
收錄科目 國文 · 英語 · 數學 · 社會 · 自然 | 每科 5 大熱區 · 依預期題數配題 · 共 30 題
116 會考熱區實戰演練 使用指南
這本演練,怎麼來、怎麼用
我們分析 102–115 共 14 屆會考、932 題官方逐題資料,推估出 116 年各科最可能出現的知識點熱區(歷年回測命中率 Recall@20 = 83%)。AIMII 再從自家 百萬題庫出發,以每科前五大熱區為靶心、依各熱區的預期題數配題,精準模擬 116 年的命題組合。每一題都對應一個高機率考點,並附完整解析與會考實測數據。
1 先寫題目 每科兩頁、共 30 題。計時作答,不要先看解析。
2 核對解析 每題下方點開「看答案與解析」,即有口語講解與對應的會考原題、全國通過率。
3 回到熱區 答錯的題目,就是你最該優先複習的熱區章節。
本冊涵蓋的 23 個熱區(依 116 出現機率;預期題數最高者配 2 題)
國文 文言文意單題99% 國學常識95% 白話文意單題99% 句意理解95%
英語 連接詞與子句91% 單字99% 閱讀99% 不定詞動名詞與重要句型68%
數學 機率與統計圖表86% 比、比例與百分率84% 三角形內角外角與中垂線80% 圓的性質與圓周角80% 立體圖形與對稱76%
社會 刑事訴訟與司法82% 市場競爭與消費82% 晚清變局與東西衝突82% 近代帝國殖民擴張81% 全球化與社會變遷81%
自然 科學探究與變因95% 地質構造與岩層86% 月相日月食與行星84% 物質分類與三態84% 氧化還原與電化學84%
給家長的話
這些熱區不是猜題,而是 14 屆真實資料的統計結論。孩子若能在這 30 題裡找出自己的弱點章節,複習就有明確的起點。寫完還想再練?第 03 期《實戰演練 II》收錄全新 30 題:www.edubaania.com/research/cap-116-practice-2.html;完整趨勢分析請見第 01 期:www.edubaania.com/research/cap-116.html
AIMII · 伴伴辦學科技 使用指南 02
116 會考熱區實戰演練 國文 · 演練 1/4
國文:116 年最熱的五個考點
依 116 年出現機率排序:文言文意單題(99%)、國學常識(95%)、白話文意單題(99%)、句意理解(95%)。先自己作答,再點開每題下方的「看答案與解析」核對。
01
文言文意單題出現機率 99%
中難
閱讀下列文言文:「山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。孔子云:何陋之有?」(劉禹錫〈陋室銘〉) 關於本文的寫作手法與文意脈絡,下列敘述何者最為精確?
(A) 首段以「山」、「水」起興,並以「仙」、「龍」暗喻作者自己,藉此帶出「斯是陋室,惟吾德馨」的全文主旨。
(B) 「苔痕上階綠,草色入簾青」運用了對偶修辭,藉由生機盎然的自然景物,暗示陋室常有達官貴人前來拜訪,門庭若市。
(C) 「可以調素琴,閱金經」與「無絲竹之亂耳,無案牘之勞形」皆為正面表述,強調作者在陋室中享受音樂與閱讀的純粹樂趣。
(D) 文末引用孔子「何陋之有」一語,除了運用設問中的「提問」手法,更與開頭的「陋室」二字形成強烈對比,表達對世俗名利的渴望。
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先看整篇怎麼開頭:劉禹錫先講「山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈」,其實不是真的在講山跟水,而是拿山水來起興、再用仙和龍來暗喻他自己,順勢帶出「斯是陋室,惟吾德馨」這個主旨——只要住的人品德夠好,再簡陋的房子也不簡陋,所以答案就選 A。至於其他選項你可以順手排掉:B 說「苔痕上階綠,草色入簾青」是門庭若市,剛好相反,那是在寫環境清幽、很少人來訪;C 說「無絲竹之亂耳,無案牘之勞形」是正面表述也不對,這其實是從反面來襯托那份清靜;D 更要小心,「何陋之有」是激問、也就是反問的手法,全文表達的是安貧樂道、高潔傲岸,根本不是渴望名利。
AIMII · 伴伴辦學科技 國文 · 演練 1/4 03
116 會考熱區實戰演練 國文 · 演練 2/4
02
國學常識出現機率 95%
挑戰
文中「童年舊事,歷歷在目,而今早已年過而立」的「而立」,語出《論語·為政》,是指幾歲?
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先看「而立」這兩個字是從哪來的,它出自《論語·為政》裡孔子講的那句「三十而立,四十而不惑,五十而知天命…」,所以「而立」講的就是三十歲,意思是人到這年紀能夠立身處世、獨立自主了。你會發現後面那幾個也都有各自的歲數,四十是不惑、五十是知天命、六十是耳順,別搞混。這裡的關鍵就是「而立=三十歲」,所以答案就選 A。
03
白話文意單題出現機率 99%
挑戰
「卻攔不住我/向一個出海口/奔騰而去的決心」中,「出海口」最適合理解為哪一種象徵?
(A) 阻礙行動的亂石本身
(B) 只供遊客拍照的地標
(C) 人生追求的目標
(D) 水庫旁的吊橋入口
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先抓住這句詩的方向感:「奔騰而去的決心」講的是一股一直往前衝、持續在追求的力量。那它要奔向哪裡?就是那個「出海口」。所以你會發現,出海口在這裡不是要擋你的亂石,也不是拍照打卡的地標或什麼吊橋入口,而是這股決心一心想抵達的終點。這裡的關鍵是:它象徵的是人生一直追求的目標,所以答案就選 C。
AIMII · 伴伴辦學科技 國文 · 演練 2/4 04
116 會考熱區實戰演練 國文 · 演練 3/4
04
白話文意單題出現機率 99%
中難
便條寫道:「欣怡:我已和慧君約好週六下午三點在校門口集合,一起去參觀書展。若妳方便,也請準時前來。雅筑 五月六日。」這則便條的主要目的為何?
(A) 商借物品
(B) 答謝餽贈
(C) 留言邀約
(D) 尋訪失物
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先看這張便條上寫了什麼,你會發現雅筑講的是週六下午三點在校門口集合、要一起去參觀書展。所以這裡的關鍵就是「約好時間、地點,還邀對方一起去做一件事」,這其實就是在留言邀請人家一起去嘛,答案就選 C 留言邀約。
05
句意理解出現機率 95%
中等
小芳:「我喜歡喝那種製程最簡單,最能保留茶葉原始風味的茶,它只有輕微的發酵。」小華:「我知道你說的是哪種茶了,它通常只經過萎凋和乾燥。」根據小芳的描述,她最可能喜歡下列哪一種茶?
看答案與解析 ▾
正解 (B)
我們先抓小芳話裡的關鍵字:她要的是「製程最簡單、只有輕微發酵、最能保留原始風味」的茶,小華還補了一句「通常只經過萎凋和乾燥」。你會發現這幾個特徵剛好就是白茶的招牌,白茶屬於輕微發酵茶,做法很單純,真的就只走萎凋和乾燥兩步,所以原始風味保留得最多。其他三個對照一下就知道不合:綠茶是不發酵、還多了殺菁這道工序;黃茶多了一道悶黃;青茶則是半發酵,發酵程度更高。所以答案就選 B 白茶。
AIMII · 伴伴辦學科技 國文 · 演練 3/4 05
116 會考熱區實戰演練 國文 · 演練 4/4
06
白話文意單題出現機率 99%
中等
閱讀下列活動公告,依內容判斷,下列敘述何者正確?
職涯博覽會 活動公告
12:20 報到 12:30 開幕 12:50 起 依序由四家公司簡介 15:30–16:30 開放企業諮詢前 40 名完成報名且當日簽到者供餐
(A) 12:00 就能領取所有企業資料
(B) 未報名者一定能取得餐點
(C) 企業諮詢安排在開幕式前
(D) 完成報名且當日簽到的前40名可獲餐點
看答案與解析 ▾
正解 (D)
我們先回到公告上寫的供餐條件,你會發現它講得很清楚:要拿到餐點,得先完成報名,而且當天要簽到,還限前40名才有。所以像「未報名者一定能拿到餐點」這種說法就對不起來。再看企業諮詢的時間,公告寫的是15:30到16:30,是排在開幕式後面、不是前面,所以那個選項也不對。把這些條件對起來,只有「完成報名且當日簽到的前40名可獲餐點」完全吻合,答案就選D。
國文熱區檔案 · 116 前五大考點近五年=111–115 累計出題數 · 資料來源:116 落點預測模型(回測命中率 83%)
知識點熱區 出現機率 預期題數 近五年 涵蓋內容
文言文意單題 99% 13 題 64 題 文言短文、詩詞曲的字詞、句意與觀點理解 白話文意單題 99% 9 題 46 題 現代散文、應用文、圖表海報等單篇閱讀 白話文意題組 99% 7 題 35 題 現代長文與跨文本統整、多題閱讀 句意理解 95% 3 題 15 題 句子含意判讀與情境應用 國學常識 95% 3 題 15 題 年齡稱謂、文體流變、造字書法、題辭對聯
AIMII · 伴伴辦學科技 國文 · 演練 4/4 06
116 會考熱區實戰演練 英語 · 演練 1/4
英語:116 年最熱的五個考點
依 116 年出現機率排序:連接詞與子句(91%)、單字(99%)、閱讀(99%)、不定詞動名詞與重要句型(68%)。先自己作答,再點開每題下方的「看答案與解析」核對。
07
連接詞與子句出現機率 91%
中難
Evan was sick last night, ______ he didn't go to school this morning.
(A) because
(B) so
(C) after
(D) before
看答案與解析 ▾
正解 (B)
我們先看句子的意思:前半句說 Evan 昨晚生病了,後半句說他今天早上沒去上學。你會發現,「生病」是原因,「沒去上學」是結果,中間需要一個能帶出結果的連接詞。so 剛好就是「所以」,把原因接到結果最自然。所以答案就選 B。
08
不定詞動名詞與重要句型出現機率 68%
中難
Helen’s hair is too long for the school photo. She will ______ tomorrow.
(A) have her hair cut
(B) have cut her hairdresser
(C) have her hair cutting
(D) have cut by her hair
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先看這句的意思:Helen 要「讓別人幫她把頭髮剪短」,重點是頭髮是「被剪」的,不是她自己剪。這裡的關鍵是 have 的用法,當我們要表達「請人做某件事、而受詞是被動承受」時,就用 have + 物 + 過去分詞(p.p.)。所以 hair 後面要接被剪的 cut,變成 have her hair cut 才自然。答案就選 A。
AIMII · 伴伴辦學科技 英語 · 演練 1/4 07
116 會考熱區實戰演練 英語 · 演練 2/4
09
單字出現機率 99%
挑戰
The restaurant was very fancy, and the food was so ______. We decided to eat somewhere else because we didn't have enough money.
(A) cheap
(B) delicious
(C) expensive
(D) tasty
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先看後面那句:因為錢不夠,所以決定換一家吃。那你想想,什麼原因會讓人吃不起、只好走人?就是東西太貴嘛,所以這裡要填 expensive(昂貴)。你可能會猶豫 delicious 跟 tasty,可是這兩個是「好吃」,是優點,跟沒錢一點關係都沒有;cheap 更是相反,便宜的話反而吃得起、不用走人。所以答案就選 C。
10
閱讀出現機率 99%
中難
A phone calendar shows Wednesday, but the math class is listed under Thursday at 9:00. Sam asks, "What day is the math class?" Which answer should be given?
(A) It's on Thursday.
(B) It's Wednesday.
(C) It's at nine o'clock.
(D) It's in Thursday.
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先看 Sam 問的是 math class 在星期幾,你會發現課表上這堂課是列在 Thursday 底下,所以要回答的是星期,而不是幾點。這裡的關鍵是「星期」前面要用介系詞 on,不是 in,所以講成 It's on Thursday 才對,答案就選 A。
AIMII · 伴伴辦學科技 英語 · 演練 2/4 08
116 會考熱區實戰演練 英語 · 演練 3/4
11
閱讀出現機率 99%
中難
Read the short announcement: “Visitors can buy maps at the front desk. Each map costs NT$80. It usually takes 40 minutes to finish the short museum route.” Which statement is true?
(A) A visitor pays NT$40 for each map.
(B) The short route costs NT$80 minutes.
(C) The front desk will close in 40 minutes.
(D) Each map costs NT$80.
看答案與解析 ▾
正解 (D)
我們先把公告裡的數字對回去看。它說地圖是在服務台買的,重點是「Each map costs NT$80」,也就是一張地圖 80 塊,這跟 (D) 講的一模一樣,所以答案就選 D。你再回頭看其他選項就會發現它們都把數字或對象搞錯了:(A) 硬把價錢改成 40 塊,(B) 把 80 塊講成 80 分鐘,(C) 又把「走短路線要花 40 分鐘」誤讀成服務台 40 分鐘後關門。這裡的關鍵就是 NT$80 是地圖的價錢、40 minutes 是走短路線的時間,兩個別互相張冠李戴,答案就是 D。
英語熱區檔案 · 116 前五大考點近五年=111–115 累計出題數 · 資料來源:116 落點預測模型(回測命中率 83%)
知識點熱區 出現機率 預期題數 近五年 涵蓋內容
閱讀 99% 19 題 93 題 細節定位、推論、主旨、圖表與多模態判讀 單字 99% 9 題 47 題 字彙語境推測與字義選用 時式 99% 5 題 26 題 動詞時態與語態 克漏字 95% 3 題 15 題 篇章克漏字與銜接 名詞代名詞 94% 3 題 14 題 代名詞、指代與名詞用法
AIMII · 伴伴辦學科技 英語 · 演練 3/4 09
116 會考熱區實戰演練 英語 · 演練 4/4
12
連接詞與子句出現機率 91%
挑戰
The shopkeeper wants customers to notice the high-profit products first; ________, she puts them where adults usually look.
(A) however
(B) besides
(C) although
(D) therefore
看答案與解析 ▾
正解 (D)
我們先看前後兩句的關係:前面說「店家想讓客人先注意到高利潤的商品」,後面說「她把這些商品放在大人平常視線會落到的地方」。你會發現,後面這句其實就是前面那個想法的做法、也就是結果,前因後果接在一起。所以這裡的關鍵是要一個表示「因此、所以」的連接詞,答案就選 (D) therefore。至於其他三個為什麼不行:however 是「然而」,用在前後語意相反的轉折;besides 是「此外」,用來補充追加;although 是「雖然」,表示讓步。這題前後是順順的因果,套不上轉折、補充或讓步,所以還是選 D。
呼應 113 會考英語科第 43 題(通過率 60%,19% 考生誤選 (C))
作答筆記區
AIMII · 伴伴辦學科技 英語 · 演練 4/4 10
116 會考熱區實戰演練 數學 · 演練 1/6
數學:116 年最熱的五個考點
依 116 年出現機率排序:機率與統計圖表(86%)、比、比例與百分率(84%)、三角形內角外角與中垂線(80%)、圓的性質與圓周角(80%)、立體圖形與對稱(76%)。先自己作答,再點開每題下方的「看答案與解析」核對。
13
機率與統計圖表出現機率 86%
中難
小華計算「從裝有 2 紅 3 白的袋 A 與 3 紅 2 白的袋 B 各隨機抽一球,兩球同色的機率」的過程如下: 步驟一:P(兩紅) = 2/5 × 3/5 = 6/25。 步驟二:P(兩白) = 3/5 × 3/5 = 9/25。 步驟三:P(同色) = 6/25 + 9/25 = 15/25 = 3/5。 請問小華從哪一個步驟開始出現錯誤?
(A) 步驟一開始錯誤
(B) 步驟三開始錯誤
(C) 步驟二開始錯誤
(D) 全部步驟皆正確
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們一步一步看小華哪裡開始跑掉。步驟一算兩顆都紅:袋A抽到紅是 2/5,袋B抽到紅是 3/5,乘起來 2/5×3/5=6/25,這步沒問題。關鍵在步驟二算兩顆都白:袋A抽到白確實是 3/5,可是袋B裡是 3 紅 2 白,所以抽到白應該是 2/5,不是小華寫的 3/5。也就是說 P(兩白) 應該是 3/5×2/5=6/25,小華從這裡就把袋B的白球機率抄錯了,所以是步驟二開始錯,答案選 C。修正後 P(同色)=6/25+6/25=12/25 才對。
數學熱區檔案 · 116 前五大考點近五年=111–115 累計出題數 · 資料來源:116 落點預測模型(回測命中率 83%)
知識點熱區 出現機率 預期題數 近五年 涵蓋內容
機率與統計圖表 86% 2 題 10 題 機率計算、樹狀圖、直方圖、長條圖、折線圖資訊判讀 比、比例與百分率 84% 2 題 9 題 兩數比值、比例式應用、百分率計算、相等的比 三角形內角外角與中垂線 80% 2 題 8 題 三角形內角和、外角定理、中垂線性質、多邊形內角推 圓的性質與圓周角 80% 2 題 8 題 弦心距、圓周角、等弦對等弧、點與圓的位置關係 立體圖形與對稱 76% 1 題 7 題 展開圖、體積、視圖、空間中平面關係、線對稱圖形
AIMII · 伴伴辦學科技 數學 · 演練 1/6 11
116 會考熱區實戰演練 數學 · 演練 2/6
14
機率與統計圖表出現機率 86%
挑戰
甲、乙兩個不透明的袋子,甲袋裝有 3 顆紅球、2 顆白球;乙袋裝有 2 顆紅球、3 顆白球。所有球除顏色外皆完全相同。今進行以下操作:先從甲袋隨機取出一球放入乙袋(不看顏色),接著再從乙袋隨機取出一球。請問最後從乙袋取出的球是「紅球」的機率是多少?
(A) 13/30
(B) 1/2
(C) 7/15
(D) 2/5
看答案與解析 ▾
正解 (A)
這題的關鍵是「甲袋抽到什麼會影響乙袋的組成」,所以我們得分兩種情況來想。先看第一種:如果從甲袋抽到紅球,這件事的機率是 3/5,這顆紅球丟進乙袋後,乙袋就變成 3 紅 3 白共 6 顆,這時再抽到紅的機會是 3/6=1/2,所以這條路走完的機率是 3/5×1/2=3/10。接著看第二種:如果甲袋抽到的是白球,機率是 2/5,白球丟進乙袋後乙袋變成 2 紅 4 白共 6 顆,再抽到紅的機會是 2/6=1/3,這條路就是 2/5×1/3=2/15。你會發現這兩種情況不會同時發生,是互斥的,所以最後把兩條路加起來:3/10+2/15,通分成 9/30+4/30=13/30,答案就選 A。
AIMII · 伴伴辦學科技 數學 · 演練 2/6 12
116 會考熱區實戰演練 數學 · 演練 3/6
15
比、比例與百分率出現機率 84%
挑戰
文具店促銷時,買 4 本同價筆記本可打 8 折。小琳發現買 4 本打折後的總價,剛好比買 3 本原價筆記本多 56 元。每本筆記本原價是多少元?
(A) 240 元
(B) 280 元
(C) 320 元
(D) 350 元
看答案與解析 ▾
正解 (B)
我們先假設每本筆記本原價是 x 元。買 4 本打 8 折,就是 4x 再乘 0.8,也就是 4x×0.8=3.2x 元。題目說這個打折後的總價,剛好比買 3 本原價(也就是 3x)多 56 元,所以我們可以列出 3.2x=3x+56。兩邊把 3x 消掉,剩下 0.2x=56,這裡的關鍵就是 0.2x 代表多出來的部分。最後 x=56÷0.2=280,所以每本原價是 280 元,答案就選 B。
作答筆記區
AIMII · 伴伴辦學科技 數學 · 演練 3/6 13
116 會考熱區實戰演練 數學 · 演練 4/6
16
三角形內角外角與中垂線出現機率 80%
中難
在 △ABC 中,∠A 的角平分線 AD 與 ∠B 的角平分線 BE 相交於 I 點。若 ∠BAC = 60°、∠ABC = 80°,則 ∠AIB 的度數為多少?
(A) 100°
(B) 110°
(C) 120°
(D) 130°
看答案與解析 ▾
正解 (B)
我們先看兩條角平分線。AI 把 ∠BAC 對半切,所以 ∠IAB 就是 60÷2=30°;BI 把 ∠ABC 對半切,所以 ∠IBA 就是 80÷2=40°。這裡的關鍵是,I 這個交點跟 A、B 剛好圍成一個三角形 △AIB,三個內角要加起來 180°。所以 ∠AIB=180-30-40=110°,答案就選 B。
作答筆記區
AIMII · 伴伴辦學科技 數學 · 演練 4/6 14
116 會考熱區實戰演練 數學 · 演練 5/6
17
圓的性質與圓周角出現機率 80%
挑戰
直角三角形 ABC 中,∠A = 90°,AB = 6,AC = 8,O 是三角形 ABC 的外心。下列關於 O 的位置與外接圓半徑的敘述,何者正確?
(A) O 在 BC 的中點,外接圓半徑為 5
(B) O 在三角形內部,外接圓半徑為 4
(C) O 在頂點 A,外接圓半徑為 5
(D) O 在 BC 的中點,外接圓半徑為 10
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先看這題最關鍵的地方:∠A=90°,所以 BC 就是這個直角三角形的斜邊。這裡有個好用的性質,你記住就好——直角三角形的外心一定落在斜邊的中點上,所以 O 就在 BC 的中點。再來算斜邊多長,用畢氏定理:BC=√(6²+8²)=√(36+64)=√100=10。而外接圓半徑剛好是斜邊的一半,也就是 10÷2=5。所以 O 在 BC 中點、半徑是 5,答案就選 A。
AIMII · 伴伴辦學科技 數學 · 演練 5/6 15
116 會考熱區實戰演練 數學 · 演練 6/6
18
立體圖形與對稱出現機率 76%
基礎
如圖所示為一個正立方體的展開圖,六個面分別標示為「甲、乙、丙、丁、戊、己」。則摺成正立方體後,與「丙」面相對(即兩面平行不相鄰)的是哪一個面?(圖中排列:甲在右上、乙在左上、丁在中左、丙在中右、戊在中下、己在左下。)
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先把那張展開圖在腦袋裡摺起來。你會發現,展開圖上跟『丙』只是并排、直接相鄰的那幾面,摺起來之後都會變成『丙』的旁邊,也就是相鄰面,不會是對面。真正跟『丙』相對的,是那個中間隔著一格、沒有直接貼在一起的面——也就是『己』。所以摺成正立方體之後,正對著『丙』的就是『己』,答案就選 C。
AIMII · 伴伴辦學科技 數學 · 演練 6/6 16
116 會考熱區實戰演練 社會 · 演練 1/6
社會:116 年最熱的五個考點
依 116 年出現機率排序:刑事訴訟與司法(82%)、市場競爭與消費(82%)、晚清變局與東西衝突(82%)、近代帝國殖民擴張(81%)、全球化與社會變遷(81%)。先自己作答,再點開每題下方的「看答案與解析」核對。
19
刑事訴訟與司法出現機率 82%
挑戰
請參考下列刑事訴訟流程描述,並回答流程中【?】所代表的職務角色名稱。 (流程依序為四個階段:『偵查(檢察官)』→『起訴』→『審判(?)』→『執行』) 在一起社會矚目的竊盜案中,檢察官完成偵查後,認為證據充分,便向法院提起公訴。案件隨後進入下一個階段,法院定期開庭,在法庭上,由特定角色【?】居中主持整個程序,聽取檢察官提出的控訴與證據,也給予被告及其辯護律師充分陳述和反駁的機會。經過嚴謹的言詞辯論與證據調查後,最終由【?】根據法律與所呈現的一切事證,獨立判斷被告是否有罪,並做出判決。
偵查 檢察官
→
起訴 提起公訴
→
審判 ?
→
執行 刑罰執行
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先把整條刑事訴訟的流程走一遍:一開始是偵查,這階段是檢察官在主導、警察從旁幫忙蒐證;查完之後檢察官提起公訴,案子就往下走,進到審判。你會發現題目問的正是審判這一階段——誰在中間主持程序、聽控方指控、又給被告陳述的機會,最後獨立判斷有沒有罪、做出判決?這個角色就是法官。至於檢察官呢,他前面偵查、起訴,後面判決確定了還負責指揮執行,但審判當中主持並判斷的人不是他。所以答案就選 C 法官。
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116 會考熱區實戰演練 社會 · 演練 2/6
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刑事訴訟與司法出現機率 82%
挑戰
同一天出現三種案件:一般民事訴訟需要判決、某項法律命令需統一解釋、某公務人員需依法懲戒。若只依司法院職權分工判斷,下列哪一組最合理?
(A) 民事訴訟由各級法院審判;法律命令統一解釋由憲法法庭處理;公務人員懲戒由懲戒法院掌理
(B) 民事訴訟由審計部審核;法律命令由考選部解釋;懲戒案件由立法院互選決定並公告
(C) 民事訴訟由行政院會議審理;法律命令由各部會首長投票;懲戒案件由選舉人複決
(D) 三者都由監察院提出糾正後,交行政院或有關部會自行處理
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先把三種案子拆開看,關鍵是「這件事到底該歸誰管」。民事訴訟這種一般官司,就是各級法院一路審上去;那個要「統一解釋法律命令」的,你要記得這是大法官的活兒,他們組成憲法法庭,專門解釋憲法、統一解釋法律和命令;至於公務人員的懲戒,全國都是由懲戒法院來掌理。所以你會發現,只有 A 這一組把三件事分別配給了各級法院、憲法法庭、懲戒法院,通通對得上,答案就選 A。
社會熱區檔案 · 116 前五大考點近五年=111–115 累計出題數 · 資料來源:116 落點預測模型(回測命中率 83%)
知識點熱區 出現機率 預期題數 近五年 涵蓋內容
刑事訴訟與司法 82% 2 題 9 題 檢察官、法官、刑罰種類、調解 市場競爭與消費 82% 2 題 8 題 市場競爭、廠商價格策略、進口開放 晚清變局與東西衝突 82% 2 題 8 題 鴉片戰爭、八國聯軍、自來水、女權 近代帝國殖民擴張 81% 2 題 8 題 大航海、海外殖民、明治擴張、日本檢疫 全球化與社會變遷 81% 2 題 8 題 全球化、文化擴散、外來物種、在地化、科技變遷
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21
市場競爭與消費出現機率 82%
挑戰
某國因外國商品競爭激烈,考慮重新提高進口限制。若政策目標是短期保護本土產業,哪一項可能的代價最應被公開討論?
(A) 進口限制會使外國商品立刻變成出口商品
(B) 本土產業被保護後一定不需要任何創新、升級或面對效率壓力
(C) 消費者可能承擔較高價格,市場選擇也可能減少
(D) 政府管制進口不會影響任何市場參與者
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先想這國家為什麼要提高進口限制,答案就選 C。你會發現,把外國商品擋在門外,確實可以少一點競爭、短期保護到本土業者;可是天下沒有白吃的午餐,這裡的關鍵是——被保護的另一面,是消費者可能要買貴一點的東西,能挑的選擇也變少了,這正是應該攤開來公開討論的代價。至於 A 說進口限制會讓外國商品立刻變成出口商品、B 說被保護就一定不用創新升級、D 說管制進口不會影響任何人,這三個講法都不合常理,所以答案選 C。
作答筆記區
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晚清變局與東西衝突出現機率 82%
中難
一則上海報導寫道:「每逢賽馬,跑道旁與看臺上皆有群眾圍觀,商家也趁機招攬客人。」這段報導最能說明晚清口岸城市的哪一面向?
(A) 西式娛樂活動進入城市生活,使市民休閒更加多元
(B) 所有報刊都只刊登農業技術
(C) 電車取代了所有傳統建築
(D) 洋貨消費與身分象徵完全無關
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先看題目裡的畫面:跑道旁、看臺上一堆人圍觀賽馬,連商家都趁機來做生意。你會發現,賽馬本來就是從西方傳進來的娛樂,這說明西式的休閒活動已經走進上海這種口岸城市,成為部分市民生活的一部分,城市的休閒生活變得更多元了,所以答案就選 A。至於 B、C、D,你只要抓到裡面那些「所有報刊都只登農業」「取代了所有傳統建築」「完全無關」這種太絕對的說法,就知道它們跟畫面對不上,直接排除。
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23
全球化與社會變遷出現機率 81%
中難
新聞報導指出:「一種名為H7N9的新型流感在亞洲某國爆發後,不到一個月內,歐洲與北美洲的主要國際機場便陸續篩檢出來自疫區的確診旅客。世界衛生組織(WHO)緊急召開會議,協調各國防疫政策,並警告若無有效的邊境管制,病毒可能在三個月內擴散至全球超過一百個國家。」根據上述內容,這種傳染病得以迅速擴散至全球,最能凸顯全球化的何種特性所帶來的負面影響?
(A) 國際政治的結盟與對立
(B) 跨國企業的市場競爭
(C) 全球性的生態環境失衡
(D) 人員、貨物跨國移動頻繁
看答案與解析 ▾
正解 (D)
我們先看這則新聞的重點:病毒從亞洲,靠著搭飛機的旅客,不到一個月就跑到歐洲、北美的機場被驗出來。你會發現,讓它擴散這麼快的,其實就是「人一直在國與國之間飛來飛去」這件事。所以雖然生態環境失衡(C)可能是新病毒最早的源頭,但題目強調的是「迅速擴散全球」,關鍵在人員快速移動;至於(A)國際政治結盟對立、(B)跨國企業競爭,都跟病毒怎麼傳開沒有直接關係。這裡的關鍵就是全球化底下交通太發達、人員貨物頻繁跨國流動,答案就選 D。
作答筆記區
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近代帝國殖民擴張出現機率 81%
挑戰
時值 1890 年代,某歐洲工業強國首相在國會演說,為擴大非洲殖民地爭取預算:「各位議員,根據柏林會議精神,僅在地圖上劃界毫無意義,我們必須建立行政中心、鋪鐵路、設軍事據點,達成『有效占領』;這既能取得急需的橡膠、象牙與礦產,也是對落後民族『文明開化』的神聖使命。但最重要的是,看看我們的鄰居!他們每一次擴張,都讓在歐洲的發言權更增一分;我們若不迎頭趕上,國家榮耀將黯淡、地位將被邊緣化!」根據這位首相的演說,推動當時這波「新帝國主義」殖民擴張『最根本』的驅動力為何?
(A) 基於種族優越感,對落後地區進行文明開化的道德責任
(B) 工業革命後,為本國工廠尋找廉價原料與商品傾銷市場的經濟需求
(C) 為了遵守柏林會議決議,履行「有效占領」的國際法義務
(D) 國家之間為爭奪國際聲望與戰略地位而進行的零和權力競賽
看答案與解析 ▾
正解 (D)
這題問的是「最根本」的驅動力,先把漂亮話過濾掉:(A) 文明開化只是拿來包裝侵略的說詞、(C)『有效占領』是大家瓜分非洲時講好的遊戲規則,這兩個都是手段或藉口,不是真正原因。(B) 搶原料和傾銷市場確實重要,但你會發現十九世紀末很多殖民地一開始經濟價值根本看不清楚,各國還是照樣搶,代表背後有超越經濟的東西在推。回到演說結尾那句「不迎頭趕上就被邊緣化」——殖民地多寡被當成國家實力與聲望的象徵,是一場不參與就被淘汰的權力競賽,這才最根本,所以答案就選 D。
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116 會考熱區實戰演練 自然 · 演練 1/6
自然:116 年最熱的五個考點
依 116 年出現機率排序:科學探究與變因(95%)、地質構造與岩層(86%)、月相日月食與行星(84%)、物質分類與三態(84%)、氧化還原與電化學(84%)。先自己作答,再點開每題下方的「看答案與解析」核對。
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科學探究與變因出現機率 95%
挑戰
小華為了探究影響鐵釘生鏽速率的因素,設計了如下三組實驗,並放置在相同的室溫環境下觀察數天: 甲組:將一支鐵釘放入裝有半杯純水的燒杯中,杯口敞開。 乙組:將一支鐵釘和一包乾燥劑一同放入乾燥的燒杯中,並用保鮮膜密封杯口。 丙組:將一支鐵釘放入裝有半杯濃食鹽水的燒杯中,並用保鮮膜密封杯口。 幾天後,他發現甲組鐵釘生鏽最為明顯。然而,老師指出,根據這個實驗設計,丙組的觀察結果無法與甲組進行有效的比較,來判斷「食鹽水」對生鏽的影響。下列何者是老師此一看法的最主要科學依據?
(A) 因為食鹽水作為電解質,本來就會加速鐵釘的氧化,此為已知事實,無需實驗。
(B) 因為丙組用保鮮膜密封,導致燒杯內的氧氣量遠少於甲組。
(C) 相較於甲組,丙組同時改變了「液體成分」與「空氣接觸」兩個變因,不符合對照實驗原則。
(D) 因為保鮮膜密封會使燒杯內水氣凝結,反而提供更多水分,加速了生鏽。
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先看甲組是什麼狀況:純水、杯口開著,會碰到空氣。現在如果想單獨知道「食鹽水」到底有沒有影響,照理說丙組應該只改一件事,也就是把純水換成食鹽水,其他都跟甲組一樣。可是你會發現丙組一次改了兩樣:一邊把水換成食鹽水,一邊又用保鮮膜密封起來(甲組是開放、丙組是密封)。這樣一來,就算丙組生鏽情況不同,你也分不清到底是食鹽水造成的、還是密封讓氧氣變少造成的,兩個變因攪在一起,結論就不可靠了。所以這裡的關鍵是「一次只能改一個變因」的對照實驗原則。至於(A),就算食鹽水加速氧化是已知的,那也不是實驗無效的理由;(B)只講出兩組有差,卻沒點出為什麼不能比;(D)密封其實應該讓生鏽變慢,跟講法剛好相反。所以答案就選 C。
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116 會考熱區實戰演練 自然 · 演練 2/6
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科學探究與變因出現機率 95%
挑戰
某組想研究「水溫是否影響食鹽在水中的擴散速率」。下列哪一個設計同時符合「只改變一個操作變因」且能比較擴散速率?
(A) 兩杯水溫不同,水量不同,加入食鹽量相同
(B) 兩杯水溫不同,水量與食鹽量相同,記錄鹽粒消失所需時間
(C) 兩杯水溫相同,水量相同,加入不同質量的食鹽
(D) 兩杯水溫不同,一杯攪拌,另一杯靜置並比較顏色變化快慢
看答案與解析 ▾
正解 (B)
我們先想清楚這題要研究的是「水溫」對食鹽擴散的影響,所以水溫就是我們唯一要動的東西,其他像水量、食鹽量、觀察方式全部都要一樣,才公平。你會發現 B 就是這樣做的:兩杯只有水溫不同,水量和鹽量都固定,還用「鹽粒消失所需的時間」來比誰擴散得快,剛好可以拿來比較。至於其他選項,(A) 連水量也一起變了、(C) 改的是食鹽量根本不是水溫、(D) 又多加了攪拌這個變因,都犯了「不只改一個」的毛病。所以答案就選 B。
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物質分類與三態出現機率 84%
挑戰
若某元素自然界中多以化合物形式存在,且在地殼中元素含量僅次於氧,下列判斷何者最符合?
(A) 它是金,因為金延展性第一
(B) 它是矽,且可作為半導體工業的重要原料
(C) 它是銀,因為銀導電性第一
(D) 它是硫,因為硫常見於溫泉區
看答案與解析 ▾
正解 (B)
我們先看題目要的兩個條件:一是這個元素在自然界大多以化合物的形式存在,二是它在地殼裡的含量僅次於氧、排第二名。你會發現最符合的就是矽,因為矽在地殼中含量正好僅次於氧,而且它幾乎都是以化合物形式存在,不會單獨以純元素出現。所以提煉出來的矽可以拿去做矽晶圓、當半導體工業最重要的原料,答案就選 B。
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116 會考熱區實戰演練 自然 · 演練 3/6
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地質構造與岩層出現機率 86%
挑戰
某剖面下方砂岩與頁岩呈波浪狀褶皺,上方礫岩層則近水平且未褶皺,兩者之間有侵蝕面。最合理的推論為何?
(A) 上方礫岩先沉積,之後下方岩層才形成褶皺
(B) 所有岩層同時沉積,褶皺只是不均勻著色造成的視覺效果,完全不代表岩層受力變形
(C) 下方岩層先沉積並受力褶皺,之後被侵蝕,再由未褶皺的礫岩覆蓋
(D) 侵蝕面必定代表岩漿侵入,與外力造成的褶皺無關
看答案與解析 ▾
正解 (C)
我們先看下面那層砂岩跟頁岩,它們被擠得彎彎曲曲,可是上面那層礫岩卻是平的、沒被折到,你會發現這代表褶皺一定是先發生在下面那層沉積完之後、又還沒鋪上礫岩之前,不然上面也會跟著彎。再來中間那條侵蝕面告訴我們,這些褶皺過的岩層後來被磨平、或沉積中斷了一陣子,之後才被沒有褶皺的礫岩蓋上去。所以整個順序就是下面先沉積、受力褶皺、再被侵蝕、最後蓋上礫岩,答案就選 C。
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116 會考熱區實戰演練 自然 · 演練 4/6
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月相日月食與行星出現機率 84%
中難
天文社連續記錄三晚月相:第 1 晚接近看不見月亮且農曆為初一,第 8 晚可見亮西半邊且約在黃昏後容易觀察,第 15 晚整個月面明亮。若第 22 晚天氣晴朗,最合理的觀測結果為何?
(A) 可見亮東半邊的下弦月,約落在農曆二十二附近
(B) 可見亮西半邊的上弦月,代表月球又回到初七位置
(C) 整個月面明亮,因為滿月會固定維持到月底
(D) 完全看不見月亮,因為每逢二十二都會發生月食
看答案與解析 ▾
正解 (A)
我們先把月相的順序抓出來:初一是朔、幾乎看不見;初八是上弦月、亮的是西半邊、黃昏後很好看;十五是望、整個月面都亮,這幾天觀察記錄剛好都對得上。那你會發現接下來第22晚就是農曆二十二附近,這時候正好輪到下弦月,在北半球我們面向南方看,看到的會是亮東半邊。所以答案就選 A,可見亮東半邊的下弦月、大約在農曆二十二附近。
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116 會考熱區實戰演練 自然 · 演練 5/6
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氧化還原與電化學出現機率 84%
中難
在高爐煉鐵的工業製程中,會將鐵礦(主要成分為氧化鐵 Fe₂O₃)、煤焦(主要成分為碳 C)與灰石(主要成分為碳酸鈣 CaCO₃)等原料分層加入高爐中,並從底部鼓入高溫空氣。在此複雜的高溫環境下,煤焦不僅作為燃料,更重要的是扮演了還原劑的角色。關於煤焦(碳)在此過程中發生氧化還原反應的描述,下列何者最為精確?
(A) 碳作為還原劑,直接將氧化鐵還原成鐵,自身被氧化成二氧化碳。
(B) 碳作為氧化劑,奪走氧化鐵中的氧,使鐵被還原。
(C) 碳先與氧氣反應生成二氧化碳,此二氧化碳即為主要還原劑。
(D) 碳先反應生成一氧化碳,再由這一氧化碳作為主要還原劑將鐵還原出來。
看答案與解析 ▾
正解 (D)
我們先想一件事:高爐煉鐵不是一步到位,碳是分好幾個階段在作用的。你會發現,最底部碳先跟鼓進來的高溫空氣燃燒,生成CO₂並放出熱量(C+O₂→CO₂);接著這股高溫CO₂往上跑,碰到燒得赤紅的煤焦,被還原成一氧化碳(CO₂+C→2CO)。這裡的關鍵是:真正把鐵礦還原成鐵的,其實是這個生成的CO,它跟氧化鐵反應(Fe₂O₃+3CO→2Fe+3CO₂)。所以碳是「先變成CO,再由CO間接把鐵還原」,答案就選D。至於其他選項:(A)說碳「直接」還原不對,因為是靠CO在做;(B)碳是還原劑不是氧化劑;(C)真正的主要還原劑是CO,不是CO₂,所以都不夠精確。
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116 會考熱區實戰演練 自然 · 演練 6/6
自然熱區檔案 · 116 前五大考點近五年=111–115 累計出題數 · 資料來源:116 落點預測模型(回測命中率 83%)
知識點熱區 出現機率 預期題數 近五年 涵蓋內容
科學探究與變因 95% 3 題 15 題 實驗設計、變因控制、邏輯反駁 地質構造與岩層 86% 2 題 10 題 板塊、岩石、地層、海洋地殼 月相日月食與行星 84% 2 題 9 題 月相、日月食、太陽系行星 物質分類與三態 84% 2 題 9 題 元素化合物混合物、物理化學變化、三態 氧化還原與電化學 84% 2 題 9 題 鋅銅電池、電鍍、電解、氧化還原
作答筆記區
AIMII · 伴伴辦學科技 自然 · 演練 6/6 28
116 會考熱區實戰演練 錯題複習計畫表
錯題複習計畫表
把答錯的題號填進來,對照各科「熱區檔案」的出現機率,安排這兩週的複習優先順序。完成一項就打勾,兩週後重測一次。
題號 科目 · 熱區 錯誤原因(觀念不熟 / 看錯題意 / 計算失誤) 預計複習日 完成
AIMII · 伴伴辦學科技 錯題複習計畫表 29
下一步 行動建議
寫完之後,下一步怎麼走
30 題只是起點。答錯的每一題,都指向一個 116 年高機率出現的熱區章節,那裡才是複習火力該集中的地方。
全對或錯 1–4 題
熱區基礎穩固,往各科第 6–10 名熱區延伸練習
加練跨領域情境題,衝刺精熟等級
維持每週固定 1–2 份完整模擬卷的節奏
練習時間管理:每題平均 80 秒內完成判斷
錯 5–10 題
把答錯題目對應的熱區章節列成優先複習清單
每個弱點熱區再練 5–10 題同考點題目
兩週後重測一次,確認熱區已補強
搭配「熱區檔案」表,優先補機率最高的考點
錯 11 題以上
先回到課本,把熱區章節的核心概念讀懂
從基礎題開始建立信心,再挑戰中等難度
建議由老師或 Coach 陪同規劃補強路線
每天固定 30 分鐘,先求穩再求快
會考要考的能力,是「讀懂情境、運用知識、下判斷」。讓每一次練習,都練在最可能出現的地方。
以 AI 陪伴每一位學生的學習與成長。 AiMii CoachLoop 可依這 30 題的作答結果,為孩子規劃個人化的熱區補強路線。
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