明亮教室中老師指導國中學生上課
⛵ 暑假 · 國小升國中先修

國中啟航
先修營

專為小六升國一學生設計,提前熟悉國中課程、學習節奏與讀書方法。

國英數自社全科銜接,三版共同核心、對應會考能力指標,讓孩子開學不慌張。

7 科五大領域全科
120 堂完整銜接課程
三版共同核心統整
會考能力指標導向

暑期先修

為什麼一定要先修?

國小到國中,是一段陡升的航道。提前出發,才能穩穩靠岸。

📚

科目瞬間變多

自然細分為生物,社會拆成地理、歷史、公民,科目數量與課本厚度同步翻倍。

📈

難度與進度跳升

負數、文言文、英文文法系統一次湧現,開學沒幾週就進入段考範圍。

🧠

會考思維轉換

從「背多分」轉為理解、推敲與圖表判讀,國小的讀書方法不再夠用。

⏱️

節奏與方法未建立

面對多科並進,缺乏時間規劃與筆記方法,容易一開學就失去信心。

國中啟航先修營,幫孩子提前準備好。👇

課程價值

這套課程的四大優勢

不只是多上幾堂課,而是為孩子的這個學年打造一套清楚的學習地圖。

🧭

全科到位,不漏一科

國文、英文、數學、自然、社會五大領域完整覆蓋,依年級銜接先修或會考複習核心觀念,開學零落差。

🎯

會考能力導向

每一堂課都對應明確的 會考能力指標,從第一天就用大考的眼光學習,而不是臨時抱佛腳。

📚

三版共同核心

統整 康軒、南一、翰林 三大版本共同篇章與跨版重點,不管分發到哪所國中、用哪個版本都銜接得上。

⚙️

學習方法養成

數學「概念+實戰」雙迴圈、國文破解段考必考題型,帶孩子擺脫死背、建立可遷移的讀書方法。

桌面上的分科筆記本與每週讀書計畫

學習系統

不只先教過,更帶學生建立讀書方法

小六升國一最容易卡住的,不是單一科目,而是同時面對更多科目、更快進度與更細的考點。課程把預習、筆記、錯題整理與複習節奏,放進同一套學習流程,幫孩子真正建立帶得走的學習力。

  • 準國一新生:想在開學前先卡位、贏在起跑點
  • 想提前熟悉課程的孩子:擔心科目暴增、難度跳級,先看過一輪安心開學
  • 需要建立讀書節奏的孩子:想養成時間規劃與正確讀書方法

每週節奏

每週課表

平日五天、雙科輪替,讓孩子熟悉國中多科並進的學習節奏。

星期一
數學英文
星期二
自然社會
星期三
國文數學
星期四
英文自然
星期五
社會國文

*實際上課日期、時段與費用,歡迎加 LINE 由專人為您說明。

課程內容

各科課程內容

從上方切換年級,再點科目,看完整單元、學習目標與對應的能力指標。

升國一 · 全科銜接先修 國英數自社五大領域共 120 堂,提前預習七年級核心觀念、三版共同核心,開學零落差。

國文 · 24 堂

國文

三版共同核心篇章,涵蓋現代詩、文言閱讀、國學常識與應用文格式,全面養成會考閱讀力。

三版共同核心會考閱讀導向
1

楊喚《夏夜》

具象化閱讀與意象捕捉:帶領學生掌握童詩中的擬人手法,將抽象的夏夜氛圍具象化。

🎯 文意推敲:現代詩意象解析與修辭辨識7上 國文(一) | 皆同
2

文字構造介紹

六書造字 (上):象形、指事判斷法。建立圖畫邏輯與符號辨識,擺脫死背難字。

🎯 字音字形:六書原則判斷與造字邏輯7上 語文天地 | 皆同
3

琦君《下雨天,真好》

敘事與抒情交融分析:掌握「藉事抒情」的核心寫作手法,拆解回憶類散文的情感脈絡。

🎯 文意推敲:散文情感脈絡與主旨統整7下/8上 | 跨版統整
4

字體演變與書法欣賞

漢字形體演變 (字體排序):甲骨文、金、篆、隸、楷的排序邏輯,段考必考之排序題型實戰。

🎯 國學常識:字體演變排序與特徵辨識8上 語文天地 | 皆同
5

洪醒夫《紙船印象》

藉物抒情破解法:分析象徵意涵。將「紙船」視為母愛的載體,拆解情感層次的遞進。

🎯 文意推敲:象徵手法與深層寓意推論7上 國文(一) | 皆同
6

標點符號進階應用

國小不考的進階標點實戰:「破折號 (轉折/說明)」與「刪節號 (語氣未完/懸念)」精準判斷。

🎯 語法修辭:標點符號於特定語境之應用7上/下 語文天地 | 統整
7

胡適《差不多先生傳》

弦外之音與反諷推論:精準掌握人物刻畫技巧,從表面讚美推導出底層的批判與主旨。

🎯 文意推敲:寫人技巧與反諷語氣判讀8上 康/翰 / 7下 南
8

閱讀策略與資料檢索

長文擷取與圖表分析:建立面對大考趨勢的資訊統整力,訓練快速抓取關鍵字的技巧。

🎯 跨域素養:圖表轉譯與長文資訊擷取7上/下 閱讀素養 | 統整
9

《論語》選讀

文言文斷句與猜字法:透過孔門弟子性格與語錄配對,掌握核心文言字義與語感。

🎯 文言閱讀:經典語錄句意理解與字義7上/下 國文 | 各版統整
10

語法 (上) 一詞類介紹

實詞與虛詞精準判讀:擺脫死背,建立「詞性隨語境轉換」的動態判斷邏輯 (詞性活用)。

🎯 語法修辭:詞性辨識與語境活用推敲8上 語文天地 | 皆同
11

經典絕句選

古詩情境還原與韻腳:絕句格律 (平仄、押韻) 速記,以及春夏秋冬季節關鍵字命中法。

🎯 國學常識:近體詩格律與季節/節慶判斷7下 國文(二) | 皆同
12

語法 (下) 一句型介紹

四大句型經典邏輯強盤:敘事、有無、表態、判斷句之結構剖析,分析錯題是語義理解還是常識不足。

🎯 語法修辭:四大基本句型結構剖析8下 語文天地 | 皆同
13

沈復《兒時記趣》

主謂語鎖定定位法:文言文省略主語的還原技巧,並學習「物外之趣」的豐富想像力推論。

🎯 文言閱讀:文言省略句還原與細節推敲8上 國文(三) | 皆同
14

書信、便條

應用文格式與稱謂網:建立長幼尊卑的社會邏輯,掌握提稱語、結尾祝辭,不再死背表格。

🎯 國學常識:應用文稱謂與提稱語邏輯7下 語文天地 | 皆同
15

古蒙仁《吃冰的滋味》

五覺摹寫辨識技巧:視、聽、嗅、味、觸的感官層次分析,強化現代文閱讀的細節捕捉。

🎯 文意推敲:感官摹寫與現代文細節擷取8上/下 國文 | 跨版統整
16

題辭、柬帖

婚喪喜慶詞辭與對聯平仄:紅黑帖用語的精準分辨,以及對聯「仄起平收」的判斷法則。

🎯 國學常識:題辭適用場合與柬帖判讀8下 語文天地 | 皆同
17

朱自清《背影》

明暗線條梳理法:捕捉人物動作細節 (如:買橘子) 與深層父愛的轉化,經典父職文本解析。

🎯 文意推敲:記事散文之人物動作與情感8下 國文(四) | 統整
18

對聯

詞性對仗與平仄規律:上下聯結構剖析,破解段考必考之「對聯拼圖式」重組題。

🎯 國學常識:對聯平仄格律與詞性對仗8下/9上 語文天地 | 統整
19

陳之藩《謝天》

夾敘夾議結構分析:從具體事例 (祖母洗菜、愛因斯坦) 推導抽象哲理的閱讀與寫作邏輯。

🎯 文意推敲:夾敘夾議文章結構與邏輯8上/下 國文 | 重點篇章
20

蘇軾《記承天夜遊》

貶謫文學的曠達心境:文言文景物描寫 (如:空明積水) 與心境轉換的連結,體會「閒人」意境。

🎯 文言閱讀:寫景抒情文意與作者心境8上/下 國文 | 重點篇章
21

周敦頤《愛蓮說》

層層烘托與象徵手法:借代、雙關與轉化一次搞定。分析菊、牡丹、蓮對應的人格特質。

🎯 文言閱讀:詠物言志手法與修辭辨識8上/下 國文 | 各版統整
22

劉禹錫《陋室銘》

駢散結合的文言文韻律:押韻分析與對偶修辭,掌握君子安貧樂道的主旨推論。

🎯 文言閱讀:駢散合體文意與主旨推衍8上/下 國文 | 各版統整
23

近體詩選

律詩格律進階實戰:頷聯、頸聯對仗判斷。派別風格 (邊塞、田園、山水) 的關鍵字速解。

🎯 國學常識:律詩對仗判斷與流派風格8上 國文(三) | 皆同
24

古體詩選

古體與近體格律比較:打破字數與句數限制的賞析,敘事詩 (如樂府) 的情感與故事脈絡梳理。

🎯 國學常識:古體與近體詩格律差異比較8下 國文(四) | 皆同

英文 · 24 堂

英文

從六下銜接七上,月份日期、Be 動詞、一般動詞、祈使句、時態到 There be 句型,文法系統一次打底。

文法系統重塑6下→7上銜接
1

1-1 月份

專有名詞大寫規則與時間介系詞:建立月份拼寫基礎,並導入時間介系詞 in + 月份 的基礎文法觀念。

🎯 字彙語法:時間名詞與介系詞搭配銜接教材 / 6下統整
2

1-2 日期表達

序數文法與精確時間介系詞:破解基數轉換序數的拼寫陷阱,強攻 on + 特定日期 的介系詞文法考點。

🎯 語法結構:序數用法與時間邏輯銜接教材 / 6下統整
3

1-3 Birthday Party

WH- 疑問句與時間介系詞綜合運用:透過情境對話,實戰演練 When is...? 句型與 in/on 的交叉替換。

🎯 溝通功能:時間探問句型結構銜接教材 / 6下統整
4

2-1 家庭稱謂與身份介紹

單複數名詞與所有格:建立名詞單複數變化的基礎,以及 's 所有格的文法邏輯,為代名詞鋪路。

🎯 字彙語法:名詞詞性與所有格7上 英文 | 皆同
5

2-2 Be動詞問答句

主動詞一致性與倒裝句型:死守「一主一動」鐵則,精熟 am/is/are 搭配,拆解 Yes/No 問句的倒裝與簡答文法。

🎯 語法結構:Be動詞句構與主動詞一致7上 英文 | 皆同
6

2-3 The Park Family

主格、所有格與受格代名詞轉換:從閱讀中精準鎖定 he/his/him 等代名詞的格位變化與回指對象。

🎯 閱讀理解:代名詞文法與文意統整7上 英文 | 皆同
7

3-1 動物與環境

可數與不可數名詞初探:透過動物(可數)與環境物質(不可數)的單字分類,建立名詞文法屬性意識。

🎯 字彙語法:名詞可數性分類7上 英文 | 皆同
8

3-2 一般動詞與 WH- 問句

助動詞 Do/Does 召喚法則:強烈對比 Be動詞與一般動詞的疑問句差異,破解第三人稱單數 V-s/es 變化陷阱。

🎯 語法結構:一般動詞變化與助動詞7上 英文 | 皆同
9

3-3 Animals

直述句與疑問句交錯拆解:在長文中分析作者如何利用 WH- 問句引導段落,並以一般動詞直述句提供細節。

🎯 閱讀理解:句型結構與長文資訊擷取7上 英文 | 皆同
10

4-1 複習1

【文法重塑】Be動詞 vs. 一般動詞:**捨棄綜合測驗,把七年級核心文法重新講一次。徹底釐清兩大動詞系統互不相容的絕對語感。

🎯 語法結構統整:兩大動詞系統觀念對比7上 Review 1 | 皆同
11

5-1 房間擺設與位置概念

空間名詞與定冠詞 The:講解 the 在限定特定空間或物品時的文法必要性,避免中式英文遺漏冠詞。

🎯 字彙語法:冠詞與空間名詞搭配7上 英文 | 皆同
12

5-2 地方介系詞與祈使句

祈使句省略主語法則:拆解肯定 V原形... 與否定 Don't + V原形... 的文法結構;強攻 in/on/under/next to 空間相對位置考點。

🎯 語法結構:祈使句構與地方介系詞7上 英文 | 皆同
13

5-3 My House

空間介系詞片語定位法:從文章中圈出所有介系詞片語,訓練以文法結構區塊 (Chunk) 來拆解長句的能力。

🎯 閱讀理解:介系詞片語與空間推論7上 英文 | 皆同
14

6-1 行人交通安全

複合名詞與動詞片語:解析如 crosswalk 等複合名詞結構,以及 turn right/left 等祈使句動詞片語應用。

🎯 字彙語法:字詞結構與動詞片語7上 英文 | 皆同
15

6-2 助動詞can與 WH- 問句

助動詞還原法則:強化「助動詞後必接原形動詞」的文法鐵律,並與 What/Who/Where 結合,建構高階疑問句型。

🎯 語法結構:助動詞 can 句型變化7上 英文 | 皆同
16

6-3 Smart Designs

被動語態先備概念 (說明文):在說明文中引導觀察事物「被設計」的客觀描述句型,為八年級被動語態打底。

🎯 閱讀理解:客觀描述句構與主旨擷取7上 英文 | 皆同
17

7-1 複習2

【文法重塑】祈使句與助動詞系統:**捨棄綜合測驗,把七年級的句型變化重新講一次。統整原形動詞在祈使句與助動詞後的文法邏輯。

🎯 語法結構統整:祈使句與助動詞釐清7上 Review 2 | 皆同
18

8-1 時間

時間副詞與介系詞的省略:補充說明 today, tomorrow, every day 等時間副詞前「不加」介系詞的重要文法防呆機制。

🎯 字彙語法:時間副詞用法限制7上 英文 | 皆同
19

8-2 現在進行式與不可數名詞

【時態重擊】現在進行式結構:嚴格檢視 Be動詞 + V-ing 雙要件缺一不可。同步攻克不可數名詞「視為單數」的動詞搭配考點。

🎯 語法結構:時態基礎與名詞單複數7上 英文 | 皆同
20

8-3 跨國視訊交流

時態對比與語境判斷:從對話中分析何時使用「現在簡單式」(事實/習慣),何時使用「現在進行式」(當下動作),強化時態語感。

🎯 溝通功能:時態切換與語境判讀7上 英文 | 皆同
21

9-1 學校

專有名詞與普通名詞文法差異:透過學科名稱 (不加the) 與學校設施 (需加the) 的對比,深化冠詞使用邏輯。

🎯 字彙語法:名詞類別與冠詞應用7上 英文 | 皆同
22

9-2 There is/are...

存在句型與倒裝邏輯:破解 There be 句型中「真正主詞在後」的文法陷阱,防堵與 Have/Has (擁有) 的常見混淆錯誤。

🎯 語法結構:存在句型與主詞後置7上 英文 | 皆同
23

9-3 轉學生的一天

敘事文體的時間轉折詞:分析 first, then, after that 等轉折詞在句子中串聯時間軸的文法與篇章銜接功能。

🎯 閱讀理解:轉折詞運用與時間軸推論7上 英文 | 皆同
24

10-1 複習3

【時態重塑】現在簡單 vs. 進行式:**捨棄綜合測驗,把七年級的時態重新講一次。並將 There be 句式加入時態變化中,進行終極文法統整。

🎯 語法結構統整:核心時態對比與進階句式7上 Review 3 | 皆同

數學 · 24 堂

數學

從整數、因倍數、分數、指數律到一元、二元一次方程式,採「概念+實戰」雙迴圈授課。

概念+實戰雙迴圈破解段考必考
📘 每單元採「概念+實戰」雙迴圈授課,全 12 週循序漸進。
W1

1-1 負數與數線

概念建構負數概念與數線三要素,精熟絕對值「距離」的幾何意義。

實戰破解「距離與絕對值」的高階反推題,防堵未知數正負號判斷陷阱。

🎯 數與量:整數與數線基礎概念7上 第一章 · 共通
W2

1-2 整數的加減

概念建立同號數與異號數的加減法則,熟練去括號的變號規則。

實戰結合生活情境(如:海拔高度、溫度差),訓練將文字題轉譯為算式的能力。

🎯 數與量:生活情境之加減應用7上 第一章 · 共通
W3

1-3 整數的乘除與四則運算

概念掌握「先乘除後加減、括號先算」的優先序,及正負號的乘除規律。

實戰強攻分配律的正反向拆解與速算技巧。

🎯 數與量:運算規律與性質應用7上 第一章 · 共通
W4

1-4 指數記法與科學記號

概念理解底數與指數的關係,掌握科學記號標準格式。

實戰小數點移位防呆訓練,破解會考必考的微小量體積、重量之數量級比較題。

🎯 數與量:科學記號的轉換與比較7上 第一章 · 共通
W5

2-1 因數與倍數

概念建立質數與合數觀念,熟練標準分解式的寫法。

實戰2 到 11 的倍數判別法實戰,利用判別法快速破解未知數字填空題。

🎯 數與量:倍數判別與應用7上 第二章 · 共通
W6

2-2 最大公因數與最小公倍數

概念運用短除法與標準分解式,精準求出最大公因數與最小公倍數。

實戰破解文字陷阱!精準分辨「分裝/裁切 (求因數)」與「排班/重合 (求倍數)」的素養題。

🎯 數與量:公因倍數之生活應用7上 第二章 · 共通
W7

2-3 分數的四則運算

概念鞏固擴分、約分與通分技巧,熟練異分母分數的加減法與負分數概念。

實戰倒數概念與分數乘除法,強攻繁分數化簡與絕對值內的四則混算。

🎯 數與量:分數四則運算與化簡7上 第二章 · 共通
W8

2-4 指數律

概念推演四大指數律,釐清負整數指數的定義。

實戰破解連乘積的指數化簡,防堵括號內外指數相乘陷阱。

🎯 數與量:進階指數律變形與化簡7上 第二/三章 · 統整
W9

3-1 代數式的化簡

概念建立「文字符號代表數」的代數思維,掌握代數式書寫規範與同類合併。

實戰破解含分數係數的代數式化簡,嚴防分配律展開時的「負號變號」失誤。

🎯 代數:複雜代數式化簡與變號7上 第三章 · 共通
W10

3-2 一元一次方程式

概念認識等式與方程式型態的差異,熟練等量公理與移項法則解。

實戰攻克小數與分數型態的方程式,訓練「同乘最小公倍數」去分母實戰技巧。

🎯 代數:進階方程式與等價變形7上 第三章 · 共通
W11

3-3 應用問題

概念建立「假設未知數 > 列式 > 求解 > 檢驗」的解題標準流程。

實戰會考壓軸題型特訓(如:年齡問題、速率問題、計價折扣),強化邏輯轉譯。

🎯 代數:代數應用素養與邏輯推論7上 第三章 · 共通
W12

4-1 二元一次方程式

概念引入雙變數概念,理解二元一次方程式的意義與解的表示法,為下學期鋪路。

實戰透過生活情境列二元一次方程式,探討「無限多解/無解」,銜接圖形幾何。

🎯 代數:方程式解的討論與生活應用7下 第一章 · 共通

自然 · 24 堂

自然

生命現象、細胞、養分、人體系統、恆定到生殖遺傳,圖表判讀與實驗探究一次到位。

七上生物完整圖表+實驗探究
1

1-1 生命現象

變因控制與圖表判讀:釐清操縱、控制與應變變因,從基礎建立科學方法與實驗數據判讀邏輯。

🎯 科學探究:實驗設計與圖表數據分析7上 第一章 | 皆同
2

1-2 細胞

顯微鏡操作與胞器對比:破解放大倍率與視野亮度的反比陷阱,精準對比動植物細胞的胞器差異。

🎯 自然現象:細胞構造與功能對應7上 第一章 | 皆同
3

1-3 細胞所需的物質

擴散與滲透作用圖解:紅血球與植物細胞在不同濃度溶液中的漲縮變化,為段考必考經典圖表題。

🎯 自然現象:細胞膜物質進出與滲透壓7上 第一章 | 皆同
4

1-4 從細胞到個體

生物體組成層次區別:植物無「系統」的常考陷阱,訓練組織、器官與器官系統的實例精準歸類。

🎯 自然現象:生物體組成層次與分類7上 第一章 | 皆同
5

2-1 食物中的養分

養分檢測與熱量計算:碘液檢測澱粉、本氏液檢測糖分的顏色變化對比,以及卡路里的單位換算。

🎯 科學探究:營養成分檢測與熱量評估7上 第二章 | 皆同
6

2-2 酵素

專一性與環境變因曲線:拆解「鎖鑰假說」,強攻溫度與酸鹼值影響酵素活性的鐘形曲線判讀。

🎯 自然現象:酵素特性與催化反應圖表7上 第二章 | 皆同
7

2-3 植物如何獲得養分

光合作用路徑與葉片橫切面:光反應與碳反應的產物關聯圖,對應葉綠體分佈與氣孔位置的結構解析。

🎯 自然現象:光合作用機制與植物構造7上 第二章 | 皆同
8

2-4 動物如何獲得養分

消化道與消化腺關聯圖:破解「膽汁無酵素但能乳化脂質」的必考觀念,梳理各類養分的消化起迄點。

🎯 自然現象:人體消化系統與養分吸收7上 第二章 | 皆同
9

3-1 植物的運輸構造

維管束排列與功能對比:單子葉與雙子葉莖部橫切面判讀,木質部(水/單向)與韌皮部(養分/雙向)比較。

🎯 自然現象:維管束構造與運輸方向7上 第三章 | 皆同
10

3-2 植物體內物質的運輸

蒸散作用與水分拉力:氣孔開閉機制與保衛細胞的連動,芹菜紅墨水實驗的變因與結果解析。

🎯 科學探究:植物水分運輸與實驗設計7上 第三章 | 皆同
11

3-3 人體內物質的運輸

心臟構造與雙循環路徑:充氧血與減氧血的立體路徑圖解,微血管與組織細胞間的物質交換機制。

🎯 自然現象:血液循環體系與血管特性7上 第三章 | 皆同
12

3-4 人體的防禦作用

三道防線層次與疫苗原理:皮膜屏障、吞噬作用,與淋巴球抗體專一性防禦的層次區分。

🎯 自然現象:免疫系統運作與專一性7上 第三章 | 皆同
13

4-1 神經系統

中樞與周圍神經反射弧:受器>感覺神經>中樞神經>運動神經>動器之訊息傳遞順序題型實戰。

🎯 自然現象:神經訊息傳遞與反射動作7上 第四章 | 皆同
14

4-2 內分泌系統

腺體功能與協同作用:各大腺體失調症狀對應,以及激素與神經系統(如:遇危機時)的協同機制比較。

🎯 自然現象:內分泌系統運作與恆定機制7上 第四章 | 皆同
15

4-3 生物的感應

向性與傾性機制對比:植物向性(生長素不均勻)與傾性(水分膨壓改變)的成因差異與實例。

🎯 自然現象:動植物對環境刺激的感應7上 第四章 | 皆同
16

5-1 恆定性與體溫的恆定

體溫調節與散熱機制:恆溫與變溫動物體溫變化曲線,腦幹調節體表血管收縮與排汗的動態平衡。

🎯 自然現象:體溫恆定與動物適應圖表7上 第五章 | 皆同
17

5-2 呼吸與氣體的恆定

呼吸運動與氣體交換:延伸體溫與代謝關聯,拆解呼吸運動(肋骨/橫膈膜連動)與氣體交換機制。

🎯 自然現象:氣體恆定與呼吸運動機制7上 第五章 | 視版本調整
18

5-3 血糖的恆定

激素拮抗作用曲線:胰島素、升糖素與腎上腺素的動態調節,飯後/空腹/運動狀態下的血糖變化圖判讀。

🎯 自然現象:血糖調節機制與激素交互7上 第五章 | 皆同
19

5-4 排泄作用與水分的恆定

泌尿系統與含氮廢物:肝臟(解毒轉換)與腎臟(過濾排泄)的功能區別,氨、尿素、尿酸毒性比較。

🎯 自然現象:排泄系統運作與含氮廢物7上 第五章 | 皆同
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6-1 細胞的分裂

減數分裂與細胞分裂對比:染色體套數變化與過程圖解,同源染色體分離概念。

🎯 自然現象:細胞分裂機制與染色體變化7下 第一章 | 全版銜接
21

6-2 無性生殖

生殖策略與組織培養:營養器官繁殖、出芽、斷裂生殖的實例對應,掌握「基因與母體完全相同」之考點。

🎯 自然現象:無性生殖類型與農業應用7下 第一章 | 全版銜接
22

6-3 有性生殖

動物受精與植物花果實:體內/體外受精與卵/胎生組合判定;植物子房發育為果實、胚珠發育為種子的對應。

🎯 自然現象:有性生殖機制與生命週期7下 第一章 | 全版銜接
23

7-1 解開遺傳的奧祕

棋盤方格法與機率推算:孟德爾遺傳法則,基因型(純體/雜集)與表現型的比例推演實戰。

🎯 科學探究:遺傳法則與基因型機率計算7下 第二章 | 全版銜接
24

7-2 人類的遺傳

ABO血型與族譜圖分析:性別決定(XX/XY)機制,以及會考壓軸之性聯遺傳與家族族譜圖推論。

🎯 自然現象:人類遺傳特徵與族譜推演7下 第二章 | 全版銜接

社會 · 24 堂

社會

臺灣地理、史前到清代歷史、公民德性與人權,三領域整合,建立時空與圖表脈絡。

地理11·歷史11·公民2時空脈絡整合
🌏 地理11 堂
1

1-1 臺灣的位置如何表示?

經緯度座標與網格系統:絕對位置與相對位置的轉換。破解地圖上沒有標示方向標時的判斷陷阱。

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1-2 位置對臺灣帶來哪些影響?

時區換算與氣候帶分界:北回歸線對氣候的影響,以及實戰演練時差的加減推算(往東加、往西減)。

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2-1 臺灣地形的樣貌為何?

五大地形特徵與分布:山脈走向、平原盆地位置。利用地形剖面圖快速對應臺灣東西部地形差異。

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2-2 如何表現一地的地形?

等高線地形圖破解:密集/稀疏與坡度陡/緩的對應;山谷(集水線)與山脊(分水嶺)的等高線彎曲方向判別。

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2-3 如何適度利用土地資源?

土地利用與環境災害:超抽地下水(地層下陷)、山坡地過度開發(土石流)的成因分析與防治對策。

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3-1 臺灣的海岸如何利用?

四大海岸特徵與產業:北部岩岸、西部沙岸、南部珊瑚礁、東部斷層海岸的比較圖表,及對應的養殖或港口發展。

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3-2 臺灣的海域利用現況如何?

海域範圍與主權概念:領海(12浬)與經濟海域(200浬)的計算起點(基線),常見漁權與海權爭議情境。

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4-1 今天的天氣如何?

天氣要素與圖表轉譯:氣溫、降水、氣壓、風向。破解地面天氣圖上的高低氣壓中心及鋒面符號。

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4-2 臺灣的氣候有什麼特色?

氣候類型與雨溫圖判別:季風氣候、梅雨、颱風的成因。實戰訓練透過降水月份分佈判斷氣候特徵(如東北季風)。

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5-1 臺灣的水資源夠用嗎?

水文特徵與時空分佈不均:降雨集中夏季(豐枯水期明顯)、地形陡峭導致水流湍急留不住水的先天限制。

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5-2 如何充分利用水資源?

水利設施與水資源分配:水庫興建的優缺點、民生/農業/工業用水比例比較,以及永續水資源的管理。

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📜 歷史11 堂
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1-1 從考古認識史前文化

史前遺址年代與特徵對應:舊石器(長濱)、新石器(大坌坑/圓山/卑南)、金屬器(十三行)的關鍵文物與生活型態。

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1-2 臺灣原住民族的傳說與遷徙

原住民族社會組織比較:南島語族概念,平埔族與高山族(如阿美/卑南母系社會,其餘多父系)的文化特徵判讀。

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2-1 東亞海上貿易的發展

大航海時代的東亞網絡:16、17世紀的走私貿易、海商與海盜(顏思齊、鄭芝龍),臺灣成為東亞轉口貿易樞紐的背景。

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2-2 各方勢力在臺的競爭

荷西時期統治與經濟掠奪:荷蘭(南)與西班牙(北)的統治據點對應,鹿皮、蔗糖等轉口貿易商品的流向地圖。

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3-1 原住民與歐洲人的互動

文字創制與原住民反抗:荷蘭人傳教與「新港文書」(臺灣最早文字)的文化交流,以及郭懷一事件、麻豆溪事件成因。

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3-2 原住民與鄭氏政權的互動

鄭氏屯墾與原漢衝突:軍屯政策對原住民生存空間的擠壓,透過《東番記》等史料還原當時的互動樣貌。

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4-1 初期的治臺政策

清初消極治臺與社會現象:渡臺禁令與海禁政策的影響,羅漢腳(單身無業男丁)充斥與械鬥、民變頻傳的社會結構分析。

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4-2 行政區劃演變

開發順序與行政區擴增:由南向北、由西向東。從一府三縣到建省的地圖變遷,對應臺灣區域發展的歷史脈絡。

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4-3 對外事件與施政改革

晚清三大事件與現代化:牡丹社事件>沈葆楨;中法戰爭>劉銘傳建省。精準對比兩位洋務派官員的建設差異與鐵路路線。

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5-1 農業發展

水利工程與農業開發區域:八堡圳(彰化)、瑠公圳(臺北)、曹公圳(高雄)與區域開發的配對,一府二鹿三艋舺的崛起。

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5-2 臺灣與中國的貿易活動

郊商組織與兩岸貿易結構:行郊(如泉郊、廈郊)的商業功能,米糖出口與手工業品進口的貿易特徵。

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⚖️ 公民2 堂
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1-1 現代公民應具備的基本德性

公民參與與公共利益判斷:透過生活情境題,辨識增進公共利益、遵守法治、媒體識讀等公民德性的實踐例子。

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2-1 人性尊嚴與人權

人權保障發展與實質平等:從人性尊嚴出發,探討兒童及少年福利、校園反霸凌等法令如何落實基本人權的保障。

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*課程內容依各版本進度滾動調整,實際授課單元以開課公告為準。

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